(讓學(xué)生通過(guò)分析、歸納、發(fā)現其中蘊涵的數學(xué)規律,既運用了所學(xué)知識,又培養了學(xué)生的應用意識。) 三、選擇題.(每題1分,共6分) 1、每個(gè)空瓶可以裝2.5千克的色拉油,老師要把25.5千克在短暫的實(shí)習過(guò)程中,實(shí)習中,我采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中1、軸類(lèi)零件的功用：主要起支承傳動(dòng)件和傳遞運動(dòng)和扭矩的作用。精選ppt 4 2、軸類(lèi)零件的結構特點(diǎn)：1）長(cháng)度大于直徑；2）加工表面通常為內外圓柱面,圓錐面,螺紋,花鍵,溝槽,橫向孔等。精選ppt

加工一根軸所涉及到的知識,如車(chē)工進(jìn)行軸類(lèi)零件加工項目訓練,假設:種是純消耗練習,一名學(xué)生車(chē)一根45鋼的軸所用材料為1公斤,價(jià)格約4.5元/公斤,消耗為4.5元。種是承接企業(yè)的來(lái)料加將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái),培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力,加強社會(huì )活動(dòng)能力,嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。 單位簡(jiǎn)介 成都市亞創(chuàng )Ⅰ機械加工基礎知識 2011年8月 部分:機械加工基礎知識 一、機床 (一)機床概論 機床是工件加工的工作母機.一個(gè)工件或零件從原始的毛胚狀態(tài)加工成所需的形狀和尺寸,都需在

主要失分原因:一是對基礎知識、基本概念掌握不到位,二是學(xué)生審題不清、馬虎大意,導致出錯三是某些思考和推理過(guò)程,過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單,書(shū)寫(xiě)不夠嚴謹四是對知識的機械加工培訓教材 技術(shù)篇 I 機械加工根底知識 2021 年 8 月 局部:機械加工根底知識 一、機床 〔一〕機床概論 機床是工件加工的工作母機.一個(gè)工件或零件從原始的毛胚狀態(tài)熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構工、夾、量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新

(1)便于零件裝拆做成階梯軸,且軸上所有零件都應能無(wú)過(guò)盈地到達配合的部位。 (2)為了便于加工和檢驗,與零件配合的軸的直徑應取圓整值,并從標準直徑系列中選取。(見(jiàn)GB/T)與如車(chē)工進(jìn)行軸類(lèi)零件加工項目訓練,假設:種是純消耗練習,一名學(xué)生車(chē)一根45鋼的軸所用材料為1公斤,價(jià)格約4.5元/公斤,消耗為4.5元。種是承接企業(yè)的來(lái)料加工實(shí)行產(chǎn)學(xué)結合,同樣加小不服氣地說(shuō):"圖紙要求精確到2.60m,一根為2.56m,另一根為2.62m,怎么不合格?" 請你利用所學(xué)的知識解釋:為什么兩根軸不合格呢? 213.車(chē)工小加工生產(chǎn)了兩根軸,當他把軸交

機械加工基礎知識根據機床運動(dòng)的不同、刀具的不同,可將去除零件毛坯多余材料的切削方法分為幾種主要不同方法。主要有:車(chē)削、刨削、磨削、鉆削和特種加工等。本節對這些主要方通過(guò)實(shí)習,我們將初步了解金屬的各種加工的工作,并且在實(shí)踐過(guò)程中我們要學(xué)會(huì )不停的反省自己,理論聯(lián)系實(shí)際,提高我們的動(dòng)手能力,提高我們的團隊合作與溝通能力。通過(guò)熟練運用老師所傳銑床是用銑刀對工件進(jìn)行銑削加工的機床。銑床除能銑削平面、溝槽、輪齒、螺紋和花鍵軸外,還能加工比較復雜的型面,效率較刨床高,在機械制造和修理部門(mén)得到廣泛應用。 早的銑

胚料劃線(xiàn)刨床(工藝上留加工余量)粗車(chē)熱處理,調質(zhì)車(chē)床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面 齒輪零件加工工藝: 粗車(chē)熱處理精車(chē)磨內孔磨芯,軸端面磨另一端都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了,才能在加工過(guò)程中認真的去遵守規則,更安全的完成零件的加工。 四、的收獲 對于數控編程和加工學(xué)習的這段時(shí)在實(shí)習中我對機械設計制造及其自動(dòng)化全過(guò)程有了一個(gè)完整的感性認識,學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設備及車(chē)間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學(xué)的課程的理論知識。而我對

機械加工工藝基礎知識講解 第1章數控加工工藝基礎 ?1.1 工藝過(guò)程的基本概念 生產(chǎn)過(guò)程和工藝過(guò)程工件獲得尺寸精度的方法加工余量加工精度表面質(zhì)量 1.1.11.1.21.1.31.1.41.1.5 ?1.2 數控加工工藝1.制造系統:制造過(guò)程及其所涉及的硬件,軟件和人員組成的一個(gè)將制造資源轉變?yōu)楫a(chǎn)品的有機體,稱(chēng)為制造系統. 2。制造系統在運行過(guò)程中總是伴隨著(zhù)物料流,信息流和能量流的運動(dòng)。短短的實(shí)習,讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì )了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我

6、常用數控加工的計算知識。 7、切削用量的選擇原則和計算方法。 8、機械制圖基本知識。銑削與車(chē)削加工的基本知識。 9、銑削與車(chē)削加工的基本知識。 10、常用數控機床面板或加工實(shí)習報告2 一、實(shí)習目的 這次實(shí)習是為了在畢業(yè)之前和進(jìn)入社會(huì )前,將自己的理論知識與實(shí)踐融合,并且完成從學(xué)生到職員的過(guò)渡我認為大學(xué)生的實(shí)習是邁向成熟重要的一步,也是大學(xué)生正《機械基礎》是機械加工專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎課之一。其主要目的是使學(xué)生通過(guò)這門(mén)課打下學(xué)習機械加工的基礎,我們的教學(xué)任務(wù)不僅是讓學(xué)生學(xué)習基礎知識,更重要的是將所學(xué)知識應用到實(shí)踐中去,

老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平,要2、熟悉主要典型零件(機座,機體,曲軸,凸輪軸,齒輪等或減速機箱體,轉動(dòng)軸,齒輪等)的機械加工工藝過(guò)程,了解擬定機械加工工藝過(guò)程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法3)夾緊時(shí)的注意事項:夾緊力大小要適當,過(guò)大會(huì )造成工件變形,過(guò)小會(huì )使工件在加工過(guò)程中產(chǎn)生位移,破壞工件定位。 (三)金屬切削基本知識 1、車(chē)削運動(dòng)及形成的表面 車(chē)削運動(dòng):在切